Zespół Ochrony Przyrody, Badań Łowieckich i Edukacji Środowiskowej

Instytut Nauk o Środowisku

Uniwersytet Jagielloński

Zespół Ochrony Przyrody, Badań Łowieckich i Edukacji Środowiskowej
Instytut Nauk o Środowisku
Uniwersytet Jagielloński
ul. Gronostajowa 7
30-347 Kraków
tel. (12) 664 51 98
(12) 664 52 02
(12) 664 52 04
fax. (12) 664 69 12
eng

Prace oryginalne

  • Grodzińska M., Płytycz B. 1990. Comparison of allograft viability in the common toads examined in the natural environment and under laboratory condition. Immunologia Polska, XV, 3-4, 305-313.
  • Grodzińska-Jurczak M., Krywult M. 1992. Acidification of the Waksmundzki Stream (the Polish Tatra Mountains) affected by atmospheric pollution. Acta Hydrobiol. 34, 1/2, 19-28.
  • Grodzińska-Jurczak M. 1995. Acidity of atmospheric precipitation in Polish Tatra Mountains. Water, Air and Soil Pollution 85, 773-778.
  • Grodzińska-Jurczak M. 1996. Acidification and chemistry of stream water on the example of the Waksmundzki and Mitsui Streams in the Tatra Mountains (southern Poland). Acta Hydrobiol. 38, 1/2, 35-44.
  • Grodzińska-Jurczak M., Mulder J. 1997. The rate of microbial decomposition of soil humic compounds: The effect of acid rain induced Al depletion. Polish Journal of Environmental Studies 6, 5, 49-54.
  • Grodzińska-Jurczak M. 1998. Conifer epicuticular wax as a biomarker of air pollution: An overview. 1998. Acta Societatis Botanicorum Poloniae 67, 3-4, 291-300.
  • Grodzińska-Jurczak M., Godzik B. 1999. Air pollution and atmospheric precipitation chemistry in Poland a review. Environ. Rev.7, 69-79.
  • Grodzińska-Jurczak M., Szarek-Łukaszewska G. 1999. Evaluation of SO2 and NO2 related degradation of coniferous forest stands in Poland. Sci. Total. Environ. 241, 1-15.
  • Grodzińska-Jurczak M. 2000. Ecological Education in the Polish Educational System. Environ. Sci. & Pollut. Res. 7 (4), 235-238.
  • Grodzińska-Jurczak M. 2000. Management of industrial and municipal solid wastes in Poland. Resources, Conservation and Recycling 32/2, 85-103.
  • Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła M. 2001.Ecological Awareness of Nature Teachers in Poland. Environ. Sci. & Pollut. Res. 8 (1), 5-6.
  • Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła M. 2001. Level of nature teachers' knowledge toward municipal waste issues in Poland. Gate to EHS, 1-6 (rozszerzona wersja elektroniczna pozycji 9 publikowana na podstawie umowy z redakcją Environ. Sci. & Pollut. Res. w peer-reviewed Gate to EHS - Internet Journal on Environmental & Health Science).
  • Grodzińska-Jurczak M., Bartosiewicz A. 2001. The RECAL Foundation Programme, an example of ecological education in Poland. Resources, Conservation and Recycling 34/1, 19-31.
  • Grodzińska-Jurczak M., Friedlein K. 2001. Environmental knowledge and awareness in Polish secondary education. Gate to EHS, 1-4 (wersja elektroniczna publikowana na podstawie umowy z redakcją Environ. Sci. & Pollut. Res. w peer-reviewed Gate to EHS - Internet Journal on Environmental & Health Science).
  • Grodzińska-Jurczak M., Bartosiewicz A., Friedlein K., Kostuj J. i Tarabuła M. 2002.Świadomść i wiedza na temat odpadów komunalnych mieszkańców województw małopolskiego i podkarpackiego. Kultura i Edukacja 1, 105-127.
  • Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła M., Read A. 2003. Increasing participation in rational municipal waste management - a case study analysis in Jaslo City (Poland), Resources, Conservation and Recycling 38/1, 67-88.
  • Grodzińska-Jurczak M. 2003. The relation between education, knowledge and action for better waste management in Poland. Waste Management & Research WMR 21, 2-18.
  • Grodzińska-Jurczak M., M. Tarabuła, A.D. Read. 2003. An innovative recycling campain in case study analysis of Jaslo City, Poland. CIWM Scientific and Technical Review, 4, 1, 9-20.
  • Grodzińska-Jurczak M, Bartosiewicz A., Twardowska A. and Roy Ballantyne. 2004. Evaluating the impact of a school waste education programme upon students, parents' and teachers' environmental knowledge, attitudes and behaviour. International Research in Geographical and Environmental Education 12, 2-15.
  • Palmer J.A., Grodzińska-Jurczak M., Suggate J. 2004. Thinking about Waste: development of English and Polish Children's understanding of concepts related to Waste Management. European Early Childhood Education Research Association Journal 11, 2, 117-139.
  • Grodzińska-Jurczak M., Żakowska H., Read A. 2004. The Management of Packaging Waste in Poland The Development Agenda and Accession to the EU. Waste Management & Research 22-2:108-114.
  • Górecki A., Nieszporek K., Grodzińska-Jurczak M. 2005. Świadomść ekologiczna radnych wybranych terenów chronionych w Polsce. Geografia i Sacrum. T.2, 51-62.
  • Grodzińska-Jurczak M. 2004. Environmental Education in Poland - Its Present Status. International Research in Geographical and Environmental Education 13 (3), 251-257.
  • Buchcic E., Grodzińska-Jurczak M. 2004. Environmental education In Polish primary schools. International Research in Geographical and Environmental Education 13(3), 264-268.
  • Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K., Stępska A. 2005. Percepcja problemów środowiskowych dzieci w wieku przedszkolnym. W: Edukacja a zrównowżony rozwój w jednoczącej się Europie. Red. Rydz E. i A. Kowalak. Słupsk 185-194.
  • Stępska A., Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K. 2006. Perception of environmental problems among kindergarten children in Poland. International Research in Geographical and Environmental Education 15 (1).
  • Grodzińska-Jurczak M., Tomal P., Tarabuła-Fiertak M., Nieszporek K., Read A.D. 2006. Effects of an educational campaign on public environmental attitudes and behaviour in Poland. Resources, Conservation and Recycling 46, 182-197.
  • Cent J., Kobierska H., Grodzińska-Jurczak, Bell. S. 2007. Who is responsible for Natura 2000 in Poland? – a potential role of NGOs in establishing the program. International Journal of Environment and Sustainable Development 6, 4, 422-435.
  • Cent J., Kobierska H., Grodzińska-Jurczak. 2007. Rola organizacji pozarządowych (NGO) w realizacji programu NATURA 2000 w Polsce. Człowiek i Środowisko 3,4.
  • Tarabuła-Fiertak M., Grodzińska-Jurczak, Bolanowska M., Śmiłek E. 2007. Program informacyjno-edukacyjny gospodarki wodno-ściekowej, a postawy mieszkańców gmin dorzecza górnej Raby. Problemy Ekologii 5, 243-248.
  • Kobierska H., Tarabuła-Fiertak M., Grodzińska-Jurczak M. 2007. Attitudes to environmental education in Poland. Journal of Biological Education 42, 2, 12-18
  • Tarabuła-Fiertak M., Grodzińska-Jurczak M., Kobierska H., Zamościńska E. 2007. Świadomość ekologiczna studentów kierunków przyrodniczych przygotowujących się do zawodu nauczyciela. Nauka, Technika, Społeczeństwo. Wyzwania i perspektywy w zakresie kształcenia przyrodniczego. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 209-218.
  • Kubala J., Grodzińska-Jurczak M.; Cichoń M. , Nieszporek K. 2008. Motivations for Organic Farming among Farmers from Malopolska Province, Poland. International Journal of Environment and Sustainable Development 7, 3.
  • Grodzińska-Jurczak M. 2008. Rethinking of nature conservation policy in Poland - the need of human dimension approach. Human Dimensions of Wildlife. 13, 5.
  • Bell S., Marzano M., Cent J., Kobierska H., Podjed D., Vandzinskaite D., Reinert H., Armaitiene A., Grodzinska-Jurczak M., Mursic R. 2008. What counts? Volunteers and their organizations in the recording and monitoring of biodiversity. Biodiversity and Conservation 17 (14), pp. 3443-3454.
  • Pietrzyk A., Grodzińska-Jurczak M., Cent J. 2009. Potrzeby edukacyjne społeczności lokalnych w wybranych gminach polskich Krapat w związku z wdrażaniem programu Natura 2000. Educational needs concerning Natura 2000 program among local residents of the Polish Carpathians’ municipalities. Chrońmy Przyrodę Ojczystą 65 (6), 407-414.
  • Cent J., Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K., Pietrzyk A., Tarabuła-Fiertak M., Ochwat-Marcinkiewicz M., 2009. Komunikacja społeczna w zakresie gospodarki odpadami komunalnymi. Poradnik dla osób planujących kampanię edukacyjną w zakresie selektywnej gospodarki odpadami komunalnymi. Kraków, Liga Ochrony Przyrody: 4-39.
  • Nieszporek K., Tarabuła-Fiertak M., Grodzińska-Jurczak M., Ochwat-Marcinkiewicz M. 2010. E-learning – a new form of environmental education in Poland. Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2010, Freiburg, Germany July 26 - 29, 2010, Vol. II: 282-284.
  • Henle K., Kunin W., Schweiger O., Schmeller D., Grobelnik V., Matsinos Y., Pantis J., Penev L., Potts S., Ring J., Similä Y., Tzanopoulos J., van den Hove S., Baguette M., Clober J., Excoffier L., Grodzinska-Jurczak M., Lengyel Sz., Marty P., Moilanen A., Porcher E., Steinicke H., Storch D., Steffan-Dewenter I., Sykes M.T., Zobel M., Settele J. 2010. Securing the Conservation of biodiversity across Administrative Levels and spatial, temporal, and Ecological Scales – research needs and approaches of the SCALES Project. GAIA – Ecological Perspectives for Science and Society 19/3: 187-193.
  • Kobierska H., D. Vandzinskaitė, D. S. Schmeller, M. Grodzińska-Jurczak. The transition from “top-down” to “bottom-up” approach to the public involvement in biodiversity monitoring - cases of Lithuania, Poland and Denmark. Diversity (w druku).
  • Grodzińska-Jurczak M. i A. Pietrzyk. 2010. Potrzeby i metody edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju na przykładzie programu doradców domowych. W: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju. T. IV Edukacja dla ładu środowiskowego. Red. B. Bartniczak i S. Zaremba-Warnke. Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, s. 265-271.
  • Grodzińska-Jurczak M., Gajuś-Lankamer E., Wójcik A., Pietrzyk A. 2010. Potrzeby i warunki edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce. Education for sustainable development in Poland – current needs and state. Problemy Ekorozwoju (Problems of Sustainable Development) (w druku).
  • Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K., Pietrzyk A., Nowak N., Cent J. 2010. Udział społeczeństwa w ochronie przyrody – konsultacje społeczne w Małopolsce. W: Konsultacje społeczne w inwestycjach infrastrukturalnych, red. K. Iwińska, wyd. Collegium Civitas Press, Warszawa.
  • Grodzińska-Jurczak Małgorzata, Joanna Cent. 2011. Expansion of nature conservation areas - problems with Natura 2000 implementation in Poland. Environmental Management 47:11-27.
  • Bell S., Reinert H., Cent J., Grodzińska-Jurczak M., Kobierska H., Podjed D., Vandzinskaite D. 2011. Volunteers on the political anvil: citizenship and volunteer biodiversity monitoring in three postcommunist countries. Environment and Planning C: Government and Policy 29 (1): 170 – 185.
  • Grodzińska-Jurczak M., Cent J. 2011. Can public participation increase nature conservation effectiveness? Innovation: The European Journal of Social Science Research 24(3): 307-314.
  • Olko J., Hędrzak M., Cent J., Subel A. 2011. Cooperation In The Polish National Parks And Their Neighbourhood In A View Of Different Stakeholders – A Long Way Ahead? Innovation: The European Journal of Social Science Research 24(3): 335-352.
  • Nieszporek K., Tarabuła-Fiertak M., Grodzińska-Jurczak M., Ochwat-Marcinkiewicz M. 2011. Realizacja edukacji środowiskowej przy użyciu e-learningu. Chrońmy Przyr. Ojcz. 67 (5): 391–398.
  • Wierzbowska I., Lesiak M., Kwapisz P., Cent J., Hędrzak M. 2011. Human – wildlife conflicts with carnivoran species in the city of Krakow (Poland). In: Indykiewicz P., Jerzak L., Bohner J., Kavanagh B. (eds.) Urban fauna. Studies of animal biology, ecology and conservation in European cities. Poland, Siedlce: Univeristy of Technology and Life Sciences in Bydgoszcz (Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy): 553-560.
Kraków, 2012