mgr Agata Pietrzyk-Kaszyńska

Zainteresowania badawcze

Funkcjonowanie systemu ochrony przyrody w kontekście różnych skal (czasowej, przestrzennej, legislacyjnej, administracyjnej i in.), społeczne aspekty ochrony różnorodności biologicznej, wiedza i świadomość środowiskowa mieszkańców obszarów chronionych, konflikty społeczne na obszarach chronionych, sieć Natura 2000 (wdrażanie, odbiór społeczny, potrzeby edukacyjne), ochrona przyrody (systemy, skale, efektywność, zarządzanie), zrównoważony rozwój, nauczanie dla zrównoważonego rozwoju, edukacja środowiskowa (szczególnie nieformalna), wdrażanie zasad racjonalnej gospodarki odpadami komunalnymi w społeczeństwie.

Udział w projektach badawczych:

• SCALES - Securing the Conservation of biodiversity across Administrative Levels and spatial, temporal, and Ecological Scales, lata 2009 - 2014
• Skuteczność ochrony obszarów sieci Natura 2000, a społeczne aspekty wdrażania programu w Polsce – Grant Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na lata 2007-2010
• Natura 2000 w Karpatach. Optymalizacja wykorzystania zasobów sieci Natura 2000 dla zrównoważonego rozwoju w Karpatach - Norweski Mechanizm Finansowania – Instytut Ochrony Przyrody PAN, lata 2007 – 2011

Udział w konferencjach:

• ACES 2011: Conservation Conflicts: strategies for coping with a changing world - udział z wystapieniem pt. Cross-scale and cross-level trouble spots in nature conservation system, Aberdeen, Wielka Brytania, 22-24.08.2011
• Scaling and Governance Conference 2010. Towards a New Knowledge for Scale Sensitive Governance of Complex Systems - - udział z wystapieniem: Shift of environmental governance in Poland - Natura 2000 public consultation program, Wageningen (Holandia) 10-12 listopada 2010
• Student Conference on Conservation Science – udział z posterem pt. “Educational needs on Natura 2000 network among local residents of alpine bioregion in Poland”, Cambridge (UK), 23-25 marca 2010
• VII MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA Edukacja dla zrównoważonego rozwoju – uczestnictwo z wystąpieniem pt. „Potrzeby i metody edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce”, Szklarska Poręba 18-21 października 2009
• 2nd European Congress of Conservation Biology. Conservation biology and beyond: from science to practice – uczestnictwo z wystąpieniem “Do local communities in Poland need education on Natura 2000 program?”, Praga (Czechy), 1-5 września 2009

Dodatkowe wykształcenie:

• The ALTER-Net Summer School ‘Biodiversity and Ecosystem Services: An Interdisciplinary Perspective’ 7-16 września 2011, Peyresq, Francja
• Konsultacje społeczne wokół inwestycji infrastrukturalnych – kurs organizowany przez Klub Myśli Społecznej Inicjatywy, Collegium Civitas i School for Forest Engineers, luty 2010, Warszawa
• Computer Modelling of Complex Systems - kurs organizowany przez International Institute for Applied System Analysis, Centrum Rozwiązań Systemowych i Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego, 20-21 kwietnia 2009, Warszawa
• Teaching for Sustainability, Malmö University (kurs odbyty w ramach program ERASMUS), listopad 2008 – styczeń 2009, Malmö, Szwecja
• Letnia Szkoła Globalnego Rozwoju - organizowana przez Global Development Research Group, 12-21 września 2008, Warszawa
• Zrównoważona gospodarka wodno-ściekowa w Przysłopiu – kurs organizowany przez Fundację Sendzimira, 25-27 maja 2007, Zawoja-Przysłop
• Challenges of Sustainable Development in Poland – szkoła letnia organizowana przez Fundację Sendzimira, 9-30 lipca 2006, Mogilany

Spis publikacji:

• Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M., Pietrzyk A., 2011, Próby rozwiązania problemów w gospodarce odpadami komunalnymi, Edukacja biologiczna i środowiskowa Innowacje – Inspiracje 2 (38)5-13
• Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M., Cent J., Pietrzyk A., Nieszporek K. 2010. Planowanie programu informacyjno-edukacyjnego. W: Jak projektować i prowadzić działania informacyjno-konsultacyjne na obszarach Natura 2000?, red. Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków.
• Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M., Cent J., Pietrzyk A., Nieszporek K. 2010. Realizacja programu informacyjno-edukacyjnego. W: Jak projektować i prowadzić działania informacyjno-konsultacyjne na obszarach Natura 2000?, red. Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków.
• Grodzińska-Jurczak M., Tarabuła-Fiertak M., Nieszporek K., Pietrzyk A. 2010. Jak wspólnie gospodarować odpadami? Kampania informacyjno-edukacyjna na terenie Związku Gmin Dorzecza Wisłoki. Lider, Jasło, ss. 46.
• Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K., Pietrzyk A., Nowak N., Cent J. 2010. Udział społeczeństwa w ochronie przyrody - konsultacje społeczne w Małopolsce. W: Konsultacje społeczne w inwestycjach infrastrukturalnych, red. K. Iwińska, wyd. Collegium Civitas Press, Warszawa.
• Grodzińska-Jurczak M. i Pietrzyk A., 2010, Potrzeby i metody edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju na przykładzie programu doradców domowych. W: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju. T. IV Edukacja dla ładu środowiskowego. Red. B. Bartniczak i S. Zaremba-Warnke. Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, s. 265-271.
• Grodzińska-Jurczak M., Gajuś-Lankamer E., Wójcik A., Pietrzyk A., 2010, Potrzeby i warunki edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce, Problemy Ekorozwoju 4 (5): 95-106
• Pietrzyk A., Grodzińska-Jurczak M., Cent J., 2009, Potrzeby edukacyjne społeczności lokalnych w wybranych gminach polskich Karpat w związku z wdrażaniem programu Natura 2000, Chrońmy Przyrodę Ojczystą 65(6): 407-414
• Grodzińska-Jurczak M., Pietrzyk A., 2009, „Program Natura 2000 – zrównoważony rozwój w praktyce”, Wszechświat t. 110, nr 10-12: 52-55
• Grodzińska-Jurczak M., Nieszporek K., Pietrzyk A., Tarabuła-Fiertak M., 2009,„Jak zwiększyć i poprawić efektywność selektywnej zbiórki w gminach?”, Ekonatura 7(68): 26-28

Prace na rzecz administracji państwowej i samorządów:

Liga Ochrony Przyrody, „Udział publiczny we wdrażaniu planów gospodarki odpadami”, przeprowadzenie warsztatów na podstawie autorskich wykładów dla przedstawicieli samorządów lokalnych woj. małopolskiego, Ochotnica Górna - 28.10.2009, Rajcza - 17.11.2009.

Związek Gmin Dorzecza Wisłoki, „Kampania informacyjno - edukacyjna w zakresie ochrony środowiska na terenie zlewni rzeki Wisłoki", Projekt finansowany przez Związek Gmin Dorzecza Wisłoki i Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Rzeszowie obejmujący szkolenia i opracowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli, urzędników i młodzieży w zakresie gospodarki odpadami komunalnymi, 1.03 – 31.12.2009, Jasło.

Stowarzyszenie Promocji i Rozwoju Gminy Zakliczyn, „Myśląc o jutrze, segregujemy dzisiaj”, Projekt finansowany przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej obejmujący szkolenia i opracowanie materiałów edukacyjnych i szkoleniowych dot. gospodarki odpadami komunalnymi dla nauczycieli i pracowników Ochotniczej Straży Pożarnej, 1.02 – 30.06.2009, Zakliczyn.

Urząd Gminy Jordanów, "Poprawa efektywności gospodarki odpadami komunalnymi w gminie Jordanów poprzez działania edukacyjno-informacyjne w zakresie selektywnej zbiórki odpadów i zagrożeń związanych ze spalaniem odpadów.", Projekt finansowany z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie obejmujący cykl szkoleń dla nauczycieli, urzędników i młodzieży, opracowanie materiałów